Приоритетный проект Современная цифровая образовательная среда в РФ является частью большой работы государства, направленной на модернизацию системы профессионального образования, и реализуется ведущими отечественными вузами.
Проект сейчас активно развивается. В реализации приоритетного проекта принимают участие ведущие вузы страны, в том числе: Университет ИТМО, УрФУ, МГУ имени Ломоносова, НИУ ВШЭ, НИТУ "МИСиС", РАНХиГС, ТГУ, ДФУ, ЮФУ и так далее.
Об итогах первого года работы платформы, состояние и направления развития цифровой образовательной среды в России, а также о планах на ближайшее будущее рассказал директор центра дистанционного обучения Университета ИТМО Андрей Лямин
Государство заинтересованно, чтобы в условиях цифровой экономики каждый гражданин мог получить новые знания и навыки. Встал вопрос, а как выбрать качественные курсы из всего многообразия и чтобы было удобно слушателям. С этой целью и возник проект "Современная Цифровая Образовательная Среда". На портале "Современная Цифровая Образовательная среда" есть экспертиза курсов, открытость курсов. У каждого курса есть история, которая показывает насколько он качественный. На ресурсе много онлайн-курсов, созданных, как ведущими вузами, так и коммерческими компаниями, например, Стэпик, Лекториум, Нетология.
По сути, этот проект вводит "систему одного окна" для онлайн-курсов. Если еще проще, то вы заходите в одно место и видите реестр проверенных экспертами курсов. Каждый курс будет иметь рейтинг. Оценивать его будут сами пользователи и привлеченные эксперты. Плюс, вся статистика прохождения каждого курса будет автоматически учитываться и обрабатываться.
Каждый пользователь, зарегистрированный в системе, получит своё собственное цифровое портфолио. И он сможет, например, делать ссылку в резюме на сертификат, полученный на курсе. Очень удобно как соискателю, так и потенциальному работодателю.
Я уж не говорю о том, что все онлайн-курсы на ресурсе "одного окна" доступны для обучения бесплатно. Платной является услуга по получению цифрового сертификата, да и та стоит копейки.
На портале уже реализован автоматический сервис психометрии онлайн-курсов, а вскоре появятся модули биометрического мониторинга и прокторинга. Очень важно, чтобы ученик не переутомился во время занятий и не жульничал на экзаменах соответственно.
Про необходимый для создателей курсов сервис психометрической аналитики онлайн-курсов говорил Дмитрий Аббакумов, руководитель Центра психометрических исследований в онлайн-образовании НИУ ВШЭ
На ресурсе реализованы прикольные фичи. Как я уже упоминал выше, цифровое портфолио, сервис психометрики и личный кабинет работодателя.
Многие из них смогут тут же найти себе работу — об этом рассказал Андрей Лямин, начальник департамента открытого образования университета ИТМО. Пользователь ресурса может зарегистрироваться в качестве работодателя и размещать тут же вакансии, указывая требования к нужному кандидату. Человек, закончивший профильный онлайн-курс, сможет откликнуться на вакансию и подтвердить свои знания с помощью полученного тут же сертификата.
"Кроме того, работодатель может выступить как разработчик своих онлайн-курсов. Это еще одна интересная для корпораций сфера деятельности,— рассказал Лямин.— Работодатель знает, чему учить. В рамках системы корпоративного обучения они создают собственные образовательные программы, которые формируют у работников нужные компетенции. А эти программы в виде онлайн-курсов становятся доступны через ресурс '"одного окна".
Планируется, что к 2020 году 80% содержания основных образовательных программ высшей школы и профучилищ должно быть доступно для освоения в виде онлайн-курсов, а это более 3500, цифра внушительная. особо подчеркну, что онлайн-курсы не замена традиционного образования, а удобное для студентов и преподавателей дополнение.
Как я уже писал в предыдущем посту о #EdCrunch сегодня на портале-агрегаторе "Современная Цифровая Образовательная среда в РФ" более 600 курсов, размещенных на 20 платформах, к системе подключено более 120 вузов. И это сделано всего за год.
А вот еще видео с EdCrunch и небольшое интервью с Андреем Ляминым
Journal information